教師節特刊 403 李庭妤 【假如我是老師】

如果我是一位老師，我想和小朋友一起玩，如果他們要考試，我不會偏心或者跟他們講答案，所以我會對他們很嚴厲。不過他們下課的時候，我不會管他們要玩什麼，除了有危險性的活動，我不會讓他們玩，所以，我會堅持去做對他們好的每一件事。

我的學生中，如果有很愛講話的，我會叮嚀他別再說話了，如果他還是不聽的話，我會利用下課時間跟他溝通一下。不過有人打架，我就會對他嚴厲一點。如果我敎的學生中，有很乖的學生，我會鼓勵他或送他禮物，同時我一定會鼓勵需要加油的人。

我現在三、四年級了，我已經換了四位老師了，我認為每當換新老師的時候，我對那位老師會感到非常的陌生，我希望以後被我敎的學生不會有這樣的感覺，我會用方法，讓我和學生能迅速打成一片。

我長大後如果當了老師，我會希望學生乖乖的，但我會很認真的去敎他們，希望他們長大後能出人頭地。

教師節特刊 401 黃家輝 【假如我是老師】

有人說，老師就像一位公司裡的主管，也有人說老師是一個國家的教育部長，但是我覺得老師更像一位花園裡辛苦工作的園丁，每天都細心照顧我們這些幼苗。

假如我是老師，我要帶著我的學生到戶外上課，因為可以讓我的學生學到大自然的奧祕，並且順便欣賞大自然之美，還可以了解動植物的相關知識，上課會更加有趣、活潑，讓同學喜歡來學校上課。

假如我是老師，我要向學校爭取一座音樂館，裡面有各式各樣的樂器，我會建議學校聘請幾位專業的音樂老師，培養出更多像莫札特、貝多芬和巴哈的偉大音樂家。

假如我是老師，我要推行減碳運動，讓大家知道不可以浪費資源，並且要好好珍惜物品，地球的大氣就不會再被破壞。

當老師很不容易，雖然老師不是公司的主管，也不是教育部長，卻是校園中不可或缺的園丁，如果我是老師，我一定會教好我的學生。

教師節特刊 401劉軍葵 【假如我是老師】

有人說，老師就像一家店的店長，也有人說，老師像一間公司的總經理，但是我覺得老師更像一位關愛我們全班功課的奶爸。

假如我是老師，我會帶全班到戶外去活動，讓學生擁有良好的視野。我也會讓學生多運動，像打籃球、踢足球……等，讓全班同學更健康。

假如我是老師，我會鼓勵學生每天都去借書來看，增加知識，每個人都要自動自發的讀書，更要注意每位學生的視力。

假如我是老師，我會教導學生怎麼對長輩問好，對長輩要有禮貌、尊重，還要學習生活上的常識，要有負責任的態度。

當老師真不容易，雖然老師不是店長，也不是總經理，卻是關愛我們功課的奶爸。假如我是老師，我一定會好好管理學生的作息，變成一個理想的班級。

教師節特刊 401 劉晏慈 【假如我是老師】

有人說，老師就像是一張地圖，當學生找不到路時，會指引我們走向正確的路；但是我覺得老師就像是一顆太陽，總是照亮著學生，讓學生變得聰明伶俐，活潑可愛。
假如我是老師，我會建議學校蓋一座室內體育場，這樣上體育課就算遇到下雨，喜歡上體育課的學生一樣也能上課。

假如我是老師，剛開學時，我一定會發給每一個人一張紙，並且請同學寫上自己的名字或綽號，貼在黑板上讓學生互相認識，不會有僵硬的氣氛在我的班級上發生，也不會發生男女不合的事情。

假如我是老師，我會把班規跟同學說清楚、講明白，而且我會以平常學生的表現，或是功課的好壞，作為榮譽卡蓋章的標準，學生很有拼勁的為了要蓋星星章而寫好功課，以這樣的方法來激勵學生。

假如我是老師，我一定把每個星期的其中一節課，讓我的學生自由活動，把一星期的壓力通通釋放出來，然後再面對新的學習。

老師不容易當，老師必須要顧及每個同學的心理在想些什麼，身體是否健康，身心是否完美。假如我是老師，當我把這些事情做好，我的學生一定會變成一位非常好的社會人士。

教師節特刊 604 簡詩晴【老師對我的好】

我最喜歡的老師是張美珍老師，因為他對我很好，是我最喜歡而且最與眾不同的類型的老師，也很搞笑呢!

老師對我來說，是一個可靠、信任、像我同學一般似的，老師對我說的話，好像在聊天，又好像說道理，也好像在說笑話；老師對大家都很好，因為大家犯錯時，不但會給我們三個機會，還不會生大氣的原諒我的過錯，所以老師就是我最喜歡的老師，也是我最理想且對我最好的美珍老師。

我記得之前，我還快氣炸的時候，美珍老師都會輕輕的拍著我的頭說：「沒關係，你與其想些天方夜譚的事，不想想，怎麼處理這件事」，老師也用同學聊天的方式跟我們多說這些話；我還記得，有一次，我參加語文競賽，老師都替我加油打氣，我很開心，不過在公佈成績的那一剎那，我就快瘋了，因為我落選了，不過老師對我說；「不要氣餒，雖然落選，卻有贏其他人，繼續再接再勵。」當時我很高興我有這麼鼓勵我的老師，也知道了老師對我的好。

經過了這些事，我非常歡喜，但是在一起的日子，卻不能長久，所以我要珍惜現在的時間，把握老師對我的好。

教師節特刊 604 蔡舒芸【我最敬愛的老師】

我最敬愛的老師，是我五年級時教我的老師│黃鈺程老師。他有著一頭自然捲的頭髮、不高的個子以及那捲翹的鬍子。

老師幾乎每天都用微笑的臉，來面對我們、教導我們，雖然有時他會生氣，不過，這也是理所當然的，畢竟是我們的錯，我們的不乖，才會惹老師生氣的。

說真的，這位老師有時真的很嚴格，嚴格到會讓大家討厭他、怕他，而不敢親近他。不過，對我來說，我倒是覺得還好，因為老師的嚴格，而讓我們更有規律，更懂事了。

我很懷念給鈺程老師教的那一段日子，因為老師上課很有趣，下課又會裝幽默，逗我們笑。這也是一個美好的回憶。升上六年級，換了一位導師，我們應該要聽從導師的話，積極努力的學習，我相信，美珍老師，一定也是個很棒的老師。

教師節特刊 604 梁淯程【感恩教師節】

教師節快到了，我們應該要感謝老師平常對我們無微不至的呵護與照顧，所以我們要想個辦法來報答老師，無論有敎過或沒教過自己的老師，總之，當老師是非常辛苦的。

我ㄧ、二年級的老師是張美珍老師，她是一位很用心又很有耐心的老師，所以我十分敬愛這位老師。我三年級的老師是陳志順老師，他是一位專精數學與電腦，個性開朗的老師，他不但教了我們許多知識，而且還和我們聊天
，真棒！

我四年級的老師，起初是陳思思老師，她是一位不錯的老師，可惜的是他只教個兩個月就調走了，換了王健榮老師，這位老師也很認真，只不過他講話有一種說不出來的感覺。五年級的老師是一位我沒見過的黃鈺程老師，不過日子久了，我開始漸漸了解這位老師，他的個性很幽默又很愛開玩笑，是一位有趣的老師。六年級的老師，讓各位猜猜看，居然是一、二年級交我的張美珍老師，這讓我感到驚訝，那又可以遇到那親切的張美珍老師。

聽完了這麼多教過我的老師我不禁覺得這幾位願意為我們付出這麼多的老師，是很難能可貴的，所以我們不只要用言語來表達感謝，還要用行動來表達感謝，例如我們可以製作教師節卡片，只要有誠意，每個老師都能夠感受到我們對他的感謝。

教師節特刊 603 簡子傑【假如我是一位老師】

老師是一門辛苦的職業，假如我是一位老師，想到每天要細心對待每一個學生，不管是沒寫作業的、沒帶作業的、不守秩序的，真的很辛苦。
若換作我，我一定會笑臉對待每一位學生，如果學生犯錯，我還是會和善的對待學生，並且糾正他們的錯。如果有課餘的時間，我一定會帶大家出去運動運動，像是打打球、跑跑步，看著他們玩耍、開心的笑容，我就心滿意足了。如果有學習上有困難的學生，我也會很有耐心的教導他們，盡全力教到他們會了為止，所以我覺得，當老師真是辛苦。
老師真是偉大，每天都要替學生操心、為學生心煩，其實學生有過錯時，自己應學會用認真負責的態度去面對，老師也就不會那麼辛苦、勞心又勞力了。

教師節特刊 603 陳思瑜【假如我是一位老師】

老師這份工作就是要有耐心和愛心，這樣才可以讓學生在學習上更快樂、更開心。

假如我是一位老師，我一定會好好對待我的學生，讓他們把讀書當作在環遊世界一樣快樂，讓他們以為書本裡很難的知識都變得很簡單，只要找出重點，其實一點也不難，只要有心一定可以表現得很好。我還會三不五時帶學生去爬山、騎車、玩水、打球、跑步，舉辦一場又一場的比賽，帶他們去小人國、月眉世界、去高雄遊愛河，增廣見聞，快樂學習。

我覺得當一位老師雖然辛苦，但看到學生能快樂成長、茁壯，一切都值得了。

教師節特刊 603 陳君穎【假如我是一位老師】

當老師是一件很不簡單的事，因為要帶領一班三十位千奇百怪的小朋友，還要非常的細心、耐心的去對待每一位學生，不管學生有任何課業上的問題，都要非常用心的去教導他，有時太嚴肅反而會造成學生的壓力，所以假如我是一位老師，我都會秀出最開朗的笑容去面對學生，和學生一起學習。

記得以前有一次我去參加七星區英文朗讀比賽時，我因為太緊張表現失常，沒有得到名次，非常沮喪，老師不但沒生氣，還笑著安慰我、鼓勵我，讓我可以更勇敢面對之後一場又一場的比賽，台風也更穩健了，所以當一位老師最重要的事，就是要去支持、鼓勵學生，讓他們不斷進步、充滿自信。

當一位老師絕不是為了體罰學生，而是要讓他們去學習課業所傳達的意義和技能，並和他們一起玩耍，當他們沮喪時，用愛來包容、感化他們，所以我非常喜愛當一位老師。